2021年石家庄市公民标兵——张严文事迹
来源: | 作者:hbgywmw | 发布时间: 2022-08-07 | 31352 次浏览 | 分享到:

让青春在奉献中绽放光彩

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”汪国真的这首小诗是我的高中老师,在入学第一课上分享给我们全班同学的。这句话一直激励着我,成为我日后学习、工作、生活的目标与准则。

步入工作岗位后我自觉加强自身的师风师德建设,努力诠释教师“教书育人、为人师表”这八个字的含义。

德国哲学家雅斯贝尔斯曾经说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在选择岗位之初,我就明白,作为一名教师教育学生首先要热爱学生,只有热爱才会让我们懂得奉献,只有奉献才会把我们与学生的距离拉得更近,从而更好地实现教书育人。

在教学方面,我努力做到对新课程新理念的深刻理解,并且能够掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,来培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。同时我也会在工作中、生活中经常与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成为朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦,学风浓厚形成了你追我赶的良好的学习氛围。在担任班主任工作期间,也会始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成教育,全班班风淳正;同时会尊重学生个性,鼓励学生个性的发展,培养学生广泛的兴趣爱好,大力倡导学生积极参加各种类型的活动,在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面,丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中,做到了班级参加最多,获奖也最多,多次被评为“先进班级”。

在新冠疫情期间,我与学生们一起被封在了校园里,为了时刻关注学生的心理健康,尤其是一些奋斗在抗疫前线的医护人员子女的心理健康,我坚持每天在教室陪伴学生,随时掌握学生的心理变化,并且与学生一对一的进行谈心,鼓励学生给家长写信,让她们的情感找到宣泄的途径,使学生平稳度过了最艰难的封校时光。

在课余时间,我自愿担负起高邑县文明实践中心与高邑县国防教育展馆的讲解工作,义务为全县中小学生讲解国防教育知识,每次接到任务我都会认真准备,针对不同年龄段的学生,每次讲解的侧重点与讲解内容也会有不同,在讲解过程中也会把“四史”学习与国防教育有机结合起来,大大增强了学生的国防意识,增强了学生的民族自豪感和责任使命感。

在新时代文明实践中心,作为文明实践中心的志愿讲解员,我会向大家讲解高邑的历史、政治、文化等,使大家更加了解家乡、热爱家乡从而激发干部群众们建设家乡的热情,同时也结合实际情况对大家进行党史学习教育,详细讲解了中国共产党艰难的奋斗历程,使大家进行了“理想信念”的思想洗礼,领悟了建党100年来革命先辈们披荆斩棘的韧劲、砥砺前行的决心、宁折不屈的精神,接受了新时代中国特色社会主义思想教育、爱国主义教育、理想信念教育。